各学院（部）：

为全面贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《关于深入推进上海高校课程思政建设的实施意见》要求，深化课程思政教学改革，进一步提升课程思政建设质量，发挥示范引领作用，学校决定开展2024年度校级课程思政示范课认定工作。现将有关事项通知如下：

一、申报条件

（一）课程已纳入人才培养方案，列为学院课程思政重点建设课程，并至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善。

（二）课程结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养为重点，将做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现中华民族伟大复兴中国梦的使命与担当以及马克思主义的基本立场观点方法贯穿到课程教育教学中。

（三）课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一。课程思政融入课堂教学、教学研讨、实验实训、作业论文各环节，达到润物无声的育人效果。

（四）课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

（五）课程可由1名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。

（六）课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人有丰富的实践经验和突出的专业成就，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

（七）课程注重理论与实践相结合，组织学生积极开展社会实践，促进学生自我教育，使课堂教学与社会实践相互支撑，不断拓展课程思政建设方法和途径。

（八）课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

（九）本科课程要坚持以本为本，聚焦专业特点和育人要求，适应创新型、复合型、应用型人才培养需要，推动专业教育与思政教育紧密融合。职业教育课程要体现职业教育类型特征，坚持立德树人、德技并修，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神和职业规范等内容。

（十）以往已获校级课程思政示范课认定课程的，本次不再参评。

二、认定数量和其他要求

（一）学校2024年度拟认定70门课程思政示范课。每个本专科专业（基础教育部按教研室）推荐2门，市级及以上一流本科专业建设点可推荐3门。

（二）市级以上课程思政示范课程的申报，原则上在认定的校级课程思政示范课程中择优推荐。

三、申报方式

（一）材料提交方式

登录上海杉达学院官网，点击进入“校园信息门户入口”，点击“教学管理”应用列表中“教学项目管理平台”，进入页面右上角“工作台”进行在线填写并上传相关材料。

（二）材料提交要求

纸质版申报书（需学院/部负责人签字）（详见附件）及相关附件材料。

（三）材料提交时间

各申请课程于2024年4月28日(周日)前完成平台上传。

教务处将组织专家对申报课程进行评审，经公示后予以认定。

联系人：梁帅；联系方式：20262656