一、课程思政示范专业

专业课程思政建设有特色、有成效、有影响，结合培养方案、课程教材建设，教学改革，教师发展与教学成效以及专业课程思政特色等方面，全面梳理专业课程思政建设情况。申请时，以专业为单位进行申报。

1.专业建设基础好，结合专业特点，贯彻OBE理念，在人才培养目标、毕业要求中落实课程思政要求，构建科学合理的课程思政教学体系，包括教材、课程设置、教学方法和评价体系等。

2.课程体系设计科学合理，结合专业和课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学。专业课程教学大纲课程思政全覆盖，教学目标、教学内容、教学设计和课程考核等各方面均体现思政元素。

3.积极开展课程思政教学改革，建设5门以上专业教育类校级课程思政示范课程。严格落实马工程教材统一使用规定，涉及马工程教材使用率达到100%。教学团队承担校级及以上课程思政相关教改项目，形成示范性强、可推广的专业类课程思政研究与实践成果。认定课程思政示范课程须与培养方案课程名称一致。

4.课程思政建设举措有力，课程思政工作能够有效落实到专业所有课程和全体师生。注重教师队伍教学能力提升，开展课程团队教研活动，在课程团队建设、教学资源建设、课程教学改革中落实课程思政要求，定期组织教师积极参加课程思政相关培训活动，专业教师在师德师风、教书育人、课程思政教学竞赛等方面获得的荣誉或奖励等。

二、认定数量和其他要求

学校2025年度拟认定3个课程思政示范专业，市级及以上一流本科专业建设点优先申报。
三、其他
1.填写《上海杉达学院课程思政示范专业申报书》（附件2），由学院出具推荐意见，并盖章扫描，与支撑材料一并提交。
2.课程思政示范专业线上申报，需同时提交纸质申报书，申报书与所有附件材料用A4纸双面打印并装订成册。